第3章 学习效率与有效研究时间 (第1/2页)

知识越积累越多，因此老人往往更博学；灵感依赖思维活跃度，年轻人精力更充沛，思维更敏捷。

年轻力壮大脑活跃的年纪是取得科学研究突破的黄金时期。

当人老了以后，是传授知识、训练新人的黄金时期，想再获得突破性研究成果就很难了。

头脑中的数据、经验和知识越积累越多，无用的垃圾数据和消息也会越积累越多，大脑进行数据遍历和查询的难度也在提高。

修行界悟道修行，也是类似的道理。老修行者法力更深厚，但年轻人却是悟道和突破认识困笼的主力。

十六岁成才的，比三十六岁成才的，多了二十年的巅峰研究和突破时间。

提高年轻人的学习效率，就是增加整个族群的有效研究时间，提高整个族群的尖端研究突破概率。

阻碍年轻人学习效率的提升，是对整个族群的犯罪。

自从族群进入宇航时代，自从族群开始与不友好种族接触，时间就不仅仅是金钱，时间更是生存的权力。早一刻取得突破，或许就是获得族群战争胜利的关键。

千年科技明和修行明的结合，让教学效率大大提升了。

虽然修行者在十几岁以后，可以通过科技手段快速灌输知识，能在短时间里记住很多东西，灌输式记忆。

但各家族都规避灌输自然科学以外的知识，特别是修行、功法类知识，传说会影响孩子的成长上限。

高山镇学校里常用视频影像，加上老师的解说，帮助学生们快速增长见识。

法术在身的老师各有妙招，保证学习效率，教训走神的学生，冰雪糊脸、凉水喷脸、寒风吹脸等等。

老师做课前介绍：“这次观看的战斗视频，战力是高级战将级别的。高级战将是神级战力之下的最强战力级别。这是五百年前，两位军方高级战将追杀一位同级别高手。这位高手想逃回本源大陆，至于目的被军方保密。我们今天一起来分析双方的技战术组合和特殊装备。”

“老师，为什么要看五百年前的？”

“因为最近五百年，没人能逃回到本源大陆，中途就被拦截了。”

视频开头是三具人型机甲你追我赶。视频是用两位追逐者的视频记录，整合出来的。

军方战甲分内甲和外甲两部分。内甲又分四层：精神层可以增强精神力，防御外部精神冲击；神识层只对有神识的操作者有用；神经连接层可以帮助控制外部设备；再外面就是一层科技、魔法、仙术加持的薄薄纳米金属装甲。而外甲就是一台巨大的修行界机甲，大小、形状、功能能力各异。

单单内甲，也能让穿戴者神清气爽、精神力暴涨、反应提速、力量剧增，有凡人变仙人的感觉。

这也是很多小门派修练者的无奈，修练几百年可能还打不过十几岁穿着军方战甲、拿着制式法宝的少年。

两位追击战将保持距离，其中一位尽量从低空向高空攻击对手，另一位在逃犯上空布置雷场。单体攻击的武器和法术，大多数被对方躲过了，大面积的魔法和法术攻击，杀伤力有些不足。

破损的战甲，防御力依然可观。

一道法术攻击，如一道弯月，向背部破损严重的战甲切割过去。

一孩子大呼：“哇，大切割术，快撕裂空间了！”

“屁，那是大次元术，专门用来切割空间的！”另一孩子不同意。

“你俩瞎吧，那明显是风系法术，那风刃的威力和速度离空间法术差远了！”第三位毫不客气。

其他同学也参与议论：“什么风刃能有那么大威力，别扯了！”

“你少见多怪，人家是高级战将！”

“快看，又躲过去了，顶着雷击躲了多少单体追踪攻击了，这不科学！”